International MindTap Instant Access for Augustyn/Euba's Welten: Introductory German, Enhanced, 1st Edition

Prisca Augustyn, Nikolaus Euba

Copyright 2021
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International MindTap Instant Access for Augustyn/Euba's Welten: Introductory German, Enhanced 1st Edition by Prisca Augustyn/Nikolaus Euba

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International MindTap Instant Access for Augustyn/Euba's Welten: Introductory German, Enhanced, is the digital learning solution that powers students from memorization to mastery. It gives you complete control of your course--to provide engaging content, to challenge every individual, and to build their confidence. Empower students to accelerate their progress with MindTap. MindTap: Powered by You.

MindTap gives you complete ownership of your content and learning experience. Customize the interactive syllabi, emphasize the most important topics and add your own material or notes in the ebook.

All online text media materials accessible through this access code are available in EMEA, Latin America, Asia, and India only.

Meet the Authors

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Prisca Augustyn

Prisca Augustyn is Professor of German and Linguistics at Florida Atlantic University, where she has been in charge of the German language program since 2002. She teaches courses in German, linguistics and semiotics. Her interest in how we form subjective models of the world through language informs not only her research in linguistics/semiotics, but finds expression in the development of teaching materials and methods for the classroom.

Nikolaus Euba

Nikolaus Euba is a Senior Lecturer in German and Director of the German Language Program at the University of California, Berkeley, where he teaches language courses at all levels and mentors graduate students who teach in the German department. His research interests focus on integrating (literary) texts into foreign language teaching and learning, a topic on which he frequently develops workshops and gives presentations. In the summer, he serves as Language Program Coordinator at the Freie Universität Berlin Summer University (FUBiS), and he is a consultant to the College Board’s AP German program. In 2013, he was selected as the AATG Post Secondary Outstanding Educator.

Features

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MindTap is an outcome-driven application that propels students from memorization to mastery. It’s the only platform that gives you complete ownership of your course. With it, you can challenge every student, build their confidence, and empower them to be unstoppable.
ACCESS EVERYTHING YOU NEED IN ONE PLACE. Cut down on prep with preloaded, organized course materials in MindTap. Teach more efficiently with interactive multimedia, assignments, quizzes and more. And give your students the power to read, listen and study on their phones, so they can learn on their terms.
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YOUR COURSE. YOUR CONTENT. Only MindTap gives you complete control over your course. You have the flexibility to reorder textbook chapters, add your own notes and embed a variety of content including OER. Personalize course content to your students’ needs. They can even read your notes, add their own and highlight key text to aid their progress.
A DEDICATED TEAM, WHENEVER YOU NEED THEM. MindTap isn’t just a tool; it’s backed by a personalized team eager to support you. Get help setting up your course and tailoring it to your specific objectives. You’ll be ready to make an impact from day one. And, we’ll be right here to help you and your students throughout the semester—and beyond.

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1. SEBASTIAN HENKEL: STUDENT, FRIEDRICH-SCHILLER-UNIVERSITÄT JENA (THÜRINGEN).
1.1. Texte und Themen: Hallo, ich bin Sebastian (Blog). Was sagt Sebastian? (Video). Alle Profile (Video). Das deutsche Alphabet (Video). Sebastian buchstabiert (Video). Die Zahlen (Video). Telefonnummern in Jena (Video). Strukturen: Wortarten im Deutschen.
1.2. Texte und Themen: Mein Literaturseminar (Blog). Im Sprachkurs (Collage). Strukturen: Nomen; Artikel; Personalpronomen.
1.3. Texte und Themen: Fußball ist mein Sport (Blog). Strukturen: Verben.
1.4. Texte und Themen: Vergnügungen (Bertolt Brecht) (Gedicht). Sebastians Vergnügungen (Video). Was lesen sie? (Video). BEGRIFF: Leistungsdruck.
2. KATI HÜRLIMANN: DESIGNERIN, BASEL (SCHWEIZ).
2.1. Texte und Themen: Mein neues Design (Blog). Wer ist Kati? (Video). Kati kauft Stühle (Video). Strukturen: Haben und sein.
2.2. Texte und Themen: Hast du was – dann bist du was (Michail Krausnick) (Gedicht). Was brauchen sie? (Video). Designstress (Blog). Strukturen: Kasus: Nominativ und Akkusativ; Artikel im Nominativ und Akkusativ; Pronomen im Nominativ und Akkusativ; Nomen der N-Deklination.
2.3. Texte und Themen: Fast ein Gebet (Reiner Kunze) (Gedicht). Im Designmuseum (Blog). Welche Museen gibt es hier? (Video). Strukturen: Wortstellung; Wortstellung in Aussagen.
2.4. Texte und Themen: Designschule Basel (Blog). An der Designschule Basel (Video). Die Schweizer Macher (Artikel). BEGRIFF: Zeitgeist. Wie definieren sie Zeitgeist? (Video).
3. MARTINA GRAF: MARKTFORSCHERIN, GESELLSCHAFT FÜR MARKTANALYSE, NÜRNBERG.
3.1. Texte und Themen: Hallo, Sonja! (E-Mail). Martina stellt sich vor (Video). Martinas Karriere (Video). Strukturen: Präpositionen mit Akkusativ.
3.2. Texte und Themen: Mittagessen (E-Mail). Strukturen: Adjektive; Adjektivendungen; Adjektive als Nomen. Martinas neues Lieblingsgeschäft (Video).
3.3. Texte und Themen: Familie (E-Mail). Sonja ruft an (Video). Strukturen: Possessiva.
3.4. Texte und Themen: Die häufigste deutsche Familie (Artikel). Wochenende (E-Mail). Martina und Oliver am Wochenende (Video). Strukturen: Verben mit Wechsel des Stammvokals; Verben mit Präfixen.
3.5. Texte und Themen: Samstags in Deutschland (Artikel). Ein schönes Wochenende (Video). BEGRIFF: Kaufrausch.
4. VOLKER AUERBACH: BÜHNENASSISTENT DEUTSCHES THEATER, BERLIN.
4.1. Texte und Themen: Memo vom Theaterdirektor. Was macht Volker am Theater? (Video). Volker und seine Kollegen (Video). Volkers Tagebuch: Mittwoch. Strukturen: Modalverben; Das Verb wissen.
4.2. Texte und Themen: Die Physiker (Programmheft). Memo vom Regisseur. Volkers Tagebuch: Donnerstag. Die Physiker (Auszug) (Friedrich Dürrenmatt) (Theaterstück). Strukturen: Imperativ. Etwas weiter rechts, bitte! (Video).
4.3. Texte und Themen: Volkers Tagebuch: Freitag. An alle Deutschlernenden (Video). Erziehung (Uwe Timm) (Gedicht). Strukturen: Der Dativ; Artikel und Adjektive im Dativ; Pronomen im Dativ; Verben mit Dativobjekt; Präpositionen mit Dativ. Mit wem gehen sie ins...? (Video).
4.4. Texte und Themen: Volkers Tagebuch: Samstag. Klatsch am Sonntagmorgen (Horst Bienek) (Gedicht). BEGRIFF: Spiel.
5. HILLI ZACHER: DJANE, STUTTGART.
5.1. Texte und Themen: Konzert (Blog). Hilli stellt sich vor (Video). Wie wird man DJane? (Video). Strukturen: Das Perfekt. Mein erstes Konzert, mein erstes Album (Video).
5.2. Texte und Themen: Nena im Interview (Stuttgarter Zeitung) (Interview). Jazz Geenius (Blog). Hillis Musikkarriere (Video). Schneewittchen (Michael Kumpe) (Gedicht). Veranstaltungstipps (Blog). Strukturen: Ordinalzahlen und Daten.
5.3. Texte und Themen: fünfter sein (Ernst Jandl) (Gedicht). Hitparade (Blog). Strukturen: Wortstellung; Konjunktionen; Konnektoren.
5.4. Texte und Themen: Die letzte Besatzermusik (Die fantastischen Vier) (Romanauszug). Die Neutraltöne (Video). BEGRIFF: Lebenskünstler.
6. GREGOR WEBER: ÖKOARCHITEKT, MÜLHEIM AN DER RUHR.
6.1. Texte und Themen: Morgen (E-Mail). Gregor stellt sich vor (Video). Zwei Projekte (Video). Wohnen und Traumhäuser (Video). Strukturen: Das Verb werden. Das Ruhrgebiet (Video).
6.2. Texte und Themen: Deutschland schrumpft (Die Welt) (Artikel). Fenster (E-Mail). Strukturen: Vergleiche.
6.3. Texte und Themen: Links ist linker als rechts (Volker Erhardt) (Gedicht). Alles wird teurer (E-Mail). Deutschland heute und morgen (Rede). Rolf Disch Vortrag (E-Mail). Strukturen: Genitiv; Präpositionen mit Genitiv.
6.4. Texte und Themen: Genussvoll verzichten (Ernst Volland) (Interview). Wo liegt Lippramsdorf? (E-Mail). Meine Region (Video). Eine geografische Lage beschreiben (Landkarten). BEGRIFF: Heimat.
7. UWE RAU: HOTELIER, OSTSEEBAD BINZ.
7.1. Texte und Themen: Villa Heidemarie: Startseite (Webseite). Uwe stellt sich vor (Video). Die Villa Heidemarie (Video). Villa Heidemarie: Über uns (Webseite). Strukturen: Wechselpräpositionen.
7.2. Texte und Themen: Bei Ilse und Willi auf'm Land. (Reinhard Mey) (Liedtext). Strukturen: Verben zur Ortsangabe.
7.3. Texte und Themen: Villa Heidemarie: Lage (Webseite). Die Lebensstufen (Caspar David Friedrich) (Gemälde). Strukturen: Reflexivpronomen und -verben.
7.4. Texte und Themen: Villa Heidemarie: Tipps (Webseite). Das Wetter auf Rügen (Wetterbericht). Auf Rügen durch das ganze Jahr (Video). Villa Heidemarie: Anreise (Webseite). Vater im Baum (Margret Steenfatt) (Anekdote). Strukturen: Modalverben (Wiederholung).
7.5. Texte und Themen: Oktoberlied (Theodor Storm) (Gedicht). Oktoberlied (Video). Wo ist es am gemütlichsten? (Video). BEGRIFF: Gemütlichkeit.
8. YASEMIN TANKUT: ORGANISATIONSPSYCHOLOGIN, KASSEL.
8.1. Texte und Themen: Postkarte an Mama. Alles über Yasemin (Video). Workshop bei der Investment Bank AG (E-Mail). Strukturen: Das Imperfekt; Als und wenn. Vom Fischer und seiner Frau (Video).
8.2. Texte und Themen: Die ängstliche Brücke (Helmut Wördemann) (Parabel). Strukturen: Das Imperfekt von Modalverben. E-Mail an Nadya Bucak. Kindheiten (Video).
8.3. Texte und Themen: Das Räubermärchen (Peter Rosei) (Märchen). Lebenslauf Yasemin Tankut. Lebenslauf (Video). Strukturen: Relativsätze.
8.4 Texte und Themen: Was ist wichtig im Leben? (Statistik). Ziele, Hoffnungen, Ängste (Video). Dankeschön (E-Mail). Die Stachelschweine (nach Schopenhauer) (Parabel). BEGRIFF: Sehnsucht.

9. RÜDIGER FICHTE: PRIVATDOZENT, TRIER.
9.1. Texte und Themen: Dr. Rüdiger Fichte (Webseite). Rüdiger stellt sich vor (Video). Proseminar „Einführung in die Naturphilosophie” (Webseite). Alles fühlt (Andreas Weber) (Sachtext). Strukturen: Der Konjunktiv II. Wer oder wärst du gern? (Video).
9.2. Texte und Themen: Ich bin das Kind der Familie Meier (Christine Nöstlinger) (Kurzgeschichte). Der Körper (Diagramm). Strukturen: Der Konjunktiv II (Fortsetzung).
9.3. Texte und Themen: Brief vom Dekan. Selma (Jutta Bauer) (Parabel). Strukturen: Der Konjunktiv II der Vergangenheit.
9.4. Texte und Themen: Dr. Fichtes Biografie (Webseite). Sokrates sagt ... (Video). Erste Geschichte vom Kartoffelkäfer aus Thüringen (Lutz Rathenow) (Parabel). Strukturen: Deklination von Nomen und Pronome (Wiederholung).
9.5. Texte und Themen: Aphorismen und Zitate zur Naturphilosophie. Rüdiger über das Konzept „Glück” (Video). Was ist Glück für dich? (Video). BEGRIFF: Glück.
10. HUBERT MOSER: KOCH, BAD GASTEIN (ÖSTERREICH).
10.1. Texte und Themen: Huberts Gastroblog (Blog). Was sagt Hubert? (Video). Was isst eine Familie in einer Woche? (Foto). Hubert kauft ein (Video). Supermärkte in Österreich (Blog). Strukturen: Adjektive (Wiederholung). Was essen und kochen sie gern? (Video).
10.2. Texte und Themen: Die österreichische Speisekarte (Blog). Italienisch für Anfänger (Bastian Sick) (Kurzgeschichte Ausschnitt). Strukturen: Infinitivkonstruktionen; Um zu, ohne zu und anstatt zu.
10.3. Texte und Themen: Österreichs Meisterköche (Blog). Kochen im Zeichen der Liebe (Interview). Strukturen: Das Passiv; Man als Alternative zum Passiv.
10.4. Texte und Themen: Immer (Robert Gernhardt) (Gedicht). Palatschinken (Video). Huberts Rezept für Mohnnudeln (Blog). Stillleben mit Kaffeetassen (Anton Faistauer) (Gemälde). BEGRIFF: Bio.
11. THORSTEN FEDDERSEN: LOKALREPORTER, OLDENBURG ZEITUNG, OLDENBURG.
11.1. Texte und Themen: E-Mail an Frau Janssen (E-Mail). Thorsten stellt sich vor
(Video). Thorstens nächster Artikel (Video). Strukturen: Verben (Wiederholung). Was Thorsten schon alles gemacht hat
(Video).
11.2. Texte und Themen: Wertsachen aus Fahrradkörben gestohlen (Oldenburger Zeitung) (Artikel). E-Mail von Frau Janssen (E-Mail). Strukturen: Plusquamperfekt.
11.3. Texte und Themen: Der Elefant und die Blinden (Hans Georg Lenzen) (Fabel). E-Mail von Ulrike Steiner (E-Mail). Strukturen: Konjunktiv I in indirekter Rede.
11.4. Texte und Themen: Ein Pfau hält die Oldenburger Polizei in Atem (Oldenburger Nachrichten) (Artikel). Zweite E-Mail von Cornelia Janssen (E-Mail). Als Hitler das rosa Kaninchen stahl (Judith Kerr) (Romanauszug). Strukturen: Wortstellung (Wiederholung). Medienprofile (Video).
11.5. Texte und Themen: Phienox (Daniel Richter) (Gemälde). Die Gedanken sind frei (Volkslied, Video). Die Gedanken sind frei (Video). BEGRIFF: Vergangenheitsbewältigung.
12. NADA EL-GHANNAM: STUDENTIN, MÜNCHEN.
12.1. Texte und Themen: Brief an den VDÄF (Brief). Nada stellt sich vor (Video).
Antwortschreiben vom VDÄF (Brief). Strukturen: Präpositionen (Wiederholung).
12.2. Texte und Themen: Der Duden ist dein Malkasten (Julie Redner) (Gedicht). Meine
Schulzeit (Video). Brief an Frau Schulz (Brief). Strukturen: Verben und Adjektive
mit Präpositionen.
12.3. Texte und Themen: Worauf man in Europa stolz ist (Kurt Tucholsky) (Essay).
Bewerbungsformular. Der Wandrer an den Mond (Johann Gabriel Seidl und Franz
Schubert) (Gedicht). Strukturen: Pronominaladverbien.
12.4. Texte und Themen: Mein neues Leben in Deutschland (Essay). Nadas Leben in Deutschland (Video). Einschränkung (Johann Wolfgang von Goethe) (Gedicht). BEGRIFF: Weltbürger. Wer ist ein Weltbürger? (Video).

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